Semana escolar de Extremadura

 Con motivo de la semana escolar de Extremadura, la semana pasada realizamos varios talleres y actividades para conocer un poco más sobre nuestras tradiciones y cultura. Pudimos ver vídeos sobre las diferentes localidades, conocer palabras y comidas típicas extremeñas, entre otras muchas actividades. Finalizamos con una degustación de migas y bailes regionales. ¡Se lo pasaron genial y aprendieron muchísimo!

Viernes de Carnaval

 

Después de muchos ensayos y tardes preparándolo todo, el viernes pudimos disfrutar de un estupendo día de carnaval. Lo hicieron fenomenal, solo hay que ver las caras de ilusión y alegría para saber que se lo pasaron en grande desfilando. 

Día del Amor y de la Amistad

 14 de febrero, día del Amor y de la Amistad, donde cada uno de nosotros demostramos nuestro amor y cariño a las personas que tenemos a nuestro alrededor. Aunque esto tenemos que hacerlo día a día, hoy queríamos agradecer a todas las personas que han participado tanto en la elaboración de flores, como en la aportación de compra de las mismas y en escribir mensajes bonitos a compañeros/as, expresando su cariño de manera tan diversa como diferente somos cada uno de nosotros.

LAS FOLKLÓRICAS DE AGUASANTAS

     Llegaron como un torbellino y no dejaron a nadie impasivo, extremeñas y gitana unidas por nuestra música popular.
    El nuevo reto al que nos enfrentamos es "Trabajar la estética y la música de nuestro entorno centrándonos en las actividades del Día Escolar de Extremadura".

A TRABAJAR DISFRUTANDO

RETO DE ENERO SUPERADO

     LOS LATINOS nos dejaron un reto muy divertido, llega la época de Carnaval y nos tenemos que disfrazar

"ELEGIR NUESTRO OUTFIT DE CARNAVAL"

Aquí tenemos los resultados:

- EBO I A: Qué bien realizan la actividad en la pizarra digital y qué claro tienen de qué se quieren disfrazar. ¡Enhorabuena!

- EBO I B: Encantado con la actividad está el alumnado viendo trajes y pensando en lo que se van a poner. ¡Buen trabajo!

- EBO II A: Estos chicos y chicas han trabajado con sus ordenadores y mirad cómo les ha quedado el resultado final. ¡Trabajo bien hecho!

- EBO II B: Qué bien se los han pasado estas chicas viendo los trajes de carnaval para nuestro desfile. ¡Bien hecho!

- EBO II C: Utilizando la pizarra digital han estado buscando cuál sería el traje ideal. ¡Estupendo chicos!

- PTVA: Con ayuda del ordenador este alumnado ha ido revisando cuál puede ser nuestro traje de carnaval. ¡Genial!

- FPB1: Han realizado un trabajo de investigación con las tablets donde ha aflorado el gusto de cada uno y ellos mismos lo han subido al blog. ¡Muy Bien!

- FPB2: La veteranía es un grado así que este alumnado con criterio propio ha hecho una selección sobre sus gustos personales. ¡Genial!

¿Finalmente cuál será nuestro traje de carnaval?